HERMES

Forschung

Forschungsdatenmanagement

HERMES

Das Verbundprojekt “Humanities Education in Research, Data, and Methods (HERMES)“ bildet und berät in Geistes- und Kulturwissenschaften, indem es Räume schafft, in denen Datenkompetenzen vermittelt, weiterentwickelt und kritisch reflektiert werden. Außerdem werden, Forschende und Einrichtungen miteinander vernetzt, um so die wissenschaftlichen Kompetenzen nachhaltig zu stärken.

Projektleitung:	Prof. Dr. Stefan Schmunk
Projektteam:	Dorothee Urbaum
Dauer:	11/2023 bis 11/2026
Förderer:	EU Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR), Förderkennzeichen: 16DKZ2009G

Beteiligte Institutionen:

Das Verbundprojekt HERMES – Humanities Education in Research, Data, and Methods widmet sich der Aus- und Weiterbildung sowie praxisnahen Beratung im Bereich Datenkompetenzen in den Geistes- und Kulturwissenschaften sowie im GLAM-Sektor (Galerien, Bibliotheken, Archive, Museen). Ziel ist es, Orte des Lernens, Forschens und Vernetzens zu schaffen, an denen Datenkompetenzen vermittelt, weiterentwickelt und kritisch reflektiert werden. HERMES reagiert damit auf den wachsenden Bedarf an digitalen Fähigkeiten in Forschung und Lehre und begleitet den digitalen Wandel in der Wissenschaft aktiv.

Projektverlauf

HERMES ist ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördertes Verbundprojekt (Laufzeit: 11/2023–11/2026). Neun Universitäten, Forschungs- und Gedächtnisinstitutionen in Hessen und Rheinland-Pfalz arbeiten gemeinsam an neun Formatbausteinen, die unterschiedliche Aspekte datenbezogener Forschung abdecken – darunter Datenanalyse, Speicherung, Dissemination sowie Ethik, Recht und Datensicherheit.

Die Hochschule Darmstadt verantwortet zwei Formate:

Open Educational Resources (OER): In Kooperation mit dem Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung Marburg werden OER-Materialien konzipiert, strukturiert aufbereitet und bereitgestellt. Ziel ist es, Lehrende und Forschende aktiv bei der Erstellung und Nutzung von offenen Bildungsressourcen zu unterstützen. Ein geplanter Consulting-Service unterstützt Forschende, Lehrende und Studierende bei der Erstellung und Nutzung von OER. Zur zielgruppengerechten Ausgestaltung wurde in Kooperation mit NFDI4memory ein Persona-Workshop durchgeführt; die entwickelten Personae basieren auf einer eigenen OER-Veröffentlichung. Das Format ist zudem in ein Netzwerk von Datenkompetenzzentren eingebunden, das regelmäßig Synergien austauscht.

WissKomm Academy – HERMES Edition:
In Zusammenarbeit mit der Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz vermittelt dieses Format Kompetenzen der digitalen Wissenschaftskommunikation – etwa im Bereich Social Media, Schulungen oder Podcast-Produktion. Bis Ende 2026 wird das bestehende Angebot der ADW Mainz ausgebaut. Der Podcast „HERMES-FDR“, der im Sommersemester 2025 als Elective an der h_da produziert wird, bietet eine Plattform für HERMES-Projekte und soll neue Kommunikationsformate für geisteswissenschaftliche NFDI-Konsortien entwickeln.

Ziel

HERMES zielt darauf ab, digitale und datenbezogene Kompetenzen gezielt in geistes- und kulturwissenschaftlichen Fachkontexten zu vermitteln. Dabei setzt das Projekt auf fachspezifisch adaptierte Formate statt auf generische Angebote des Forschungsdatenmanagements. Durch die Erstellung und Verbreitung offener Lehrmaterialien sowie durch praxisnahe Kommunikationsformate soll die wissenschaftliche Arbeit langfristig gestärkt und vernetzt werden. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Förderung des offenen Zugangs zu Wissen (Open Access/OER) sowie der nachhaltigen Integration digitaler Methoden in bestehende Forschungspraktiken.