Konzeption einer Website für die „Ökolandbau Modellregion Süd“

Wozu Geschichten im Journalismus?

Sprachliche und mediale Untersuchung von Welterfassung, Gestaltung und Kommunikation anhand von Liebesbriefen

Die Welt von zu Hause aus etwas besser machen? Eine schöne Vorstellung. Bei unserem Lernagentur-Projekt für die Gemeinwohlökonomie wurde es Realität.

Nachhaltigkeit und Digitalisierung

Wer sind die kreativeren Köpfe: Männer oder Frauen?

Wie wirkt sich die COVID-19-Pandemie auf unser alltägliches Einkaufserlebnis aus, und welche Folgen hat das für die Marketingstrategien von Discountern?

Historische Dokumente werden digitalisiert und öffentlich zugänglich gemacht

Immersive Realfilme von der Konzeption bis zur Realisation

Im Rahmen der Förderlinie Digitale Lehr – und Lernangebote für das hessische Webportal entstehen an allen Hochschulen OER-Materialien.

Mediennutzer sind längst selbst Content-Schaffende. Kann man deren Zusammenarbeit mit VR-Storytelling-Software erleichtern?

Den Klimawandel ausbremsen und für eine erfolgreiche Energiewende sorgen? Der Windkraftausbau ist die Lösung und das Ziel der Kampagne für Greenpeace.

Wireless in-ear headphones established as a new technology in recent years. How are they integrated into everyday life and change the way we live together?

Different target groups consume certain media offers. But in what do the formats for several target groups of public service broadcasters really differ?

Smartphones, smart watches, smart TVs – everything is adapting to the digital age. But how can books become more modern?

Ist Streamen das neue Fliegen? Wie Netflix & Amazon Prime Video unserer Umwelt schaden und wie die Greenpeace-Kampagne unserer Lernagentur dagegen vorgeht.

Wer nicht will, muss nicht, aber kann! Unser Weg zum #RechtAufRemoteWork

Warten, Maskenpflicht und Stress…Nicht mit der #DigitalenDienstreise | Eine Kampagne mit Greenpeace für Arbeitnehmer, Arbeitgeber und die Umwelt.